Lernmanagementsysteme für personalisierte Bildung transformieren

Bildung stärken mit generativer KI

Kunde

Ein führendes europäisches Unternehmen für Bildungstechnologie, das neue Standards für personalisiertes Lernen setzen wollte.

Zielsetzung

Nutzung von generativer KI, um das bestehende LMS (Learning Management System) zu modernisieren und individuelle Lernpfade, Echtzeit-Feedback sowie bessere Lernerfahrungen durch intelligente Funktionen zu ermöglichen.

Bildung stärken mit generativer KI

Lernmanagementsysteme für personalisierte Bildung transformieren

Kunde

Ein führendes europäisches Unternehmen für Bildungstechnologie, das neue Standards für personalisiertes Lernen setzen wollte.

Zielsetzung

Nutzung von generativer KI, um das bestehende LMS (Learning Management System) zu modernisieren und individuelle Lernpfade, Echtzeit-Feedback sowie bessere Lernerfahrungen durch intelligente Funktionen zu ermöglichen.

Wichtigste Herausforderungen

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Mangel an Personalisierung

Einheitliche Ansätze ohne Berücksichtigung individueller Lernstile oder Bedürfnisse.

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Langsame Reaktionszeiten

Verzögerungen bei Feedback und Unterstützung beeinträchtigen das Engagement der Lernenden.

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Überforderung mit Inhalten

Übermäßige Informationen führen zu Ineffizienz und geringerer Informationsaufnahme.

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Starre Lernpfade

Unflexible Strukturen behindern das Lernen im eigenen Tempo.

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Manuelles Feedback

Zeitintensive Bewertungen verhindern zeitnahe Anpassungen.

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Begrenzte Interaktion

Statische Inhalte reduzieren das Engagement und die Motivation der Lernenden.

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Veraltete Fortschrittserfassung

Fehlende Echtzeitdaten erschweren die Leistungsanalyse und Optimierung.

Unser Ansatz

Bei MDS konzentrieren wir uns auf die Entwicklung maßgeschneiderter, KI-gesteuerter Lernerfahrungen, die auf die individuellen Bedürfnisse Ihres Unternehmens abgestimmt sind. Durch einen methodischen, ergebnisorientierten Ansatz stellen wir sicher, dass unsere Lösungen nicht nur effektiv, sondern auch skalierbar sind, um langfristigen Erfolg zu gewährleisten.

01. Anforderungsanalyse und Forschung

Zusammenarbeit mit Lehrenden, Administratoren und Studierenden, um die Anforderungen zu verstehen und auf Basis dieser Erkenntnisse innovative Funktionen zu entwickeln.